martes, 19 de septiembre de 2017

Guía de Aprendizaje/ Grado ONCE/ Tercer Periodo

Guía Filosofia 11 (Santander) by Walther Espinal on Scribd

Actividades de clase sobre las 5 S

ORIENTACION DE GRUPO LAS 5 S

FECHA
2 de marzo de 2017
HORA
6:15 A.M.
LUGAR
AULA DE CLASE 8º3
AREA
DIRECCIÓN DE GRUPO
DOCENTE
Walther Espinal

OBJETIVOS: Recordar a los estudiantes las ventajas de la implementación del proyecto 5 S en la Institución Educativa Barrio Santander
Motivar a los estudiantes para el cumplimiento de las estrategias. “Mi salón organizado” y “Cuida tu zona”

TEMAS TRATADOS

- Guía de orientación de grupo
- Ventajas de la implementación del programa
- Los 5 sentidos
- Elaboración de carteles
- Evaluación de la estrategia

PROPUESTAS.

A los estudiantes se les motivó para que mantengan el salón aseado y para que apoyen la zona de acompañamiento del patio central
CONCLUSIONES O ACUERDOS

Por grupo los estudiantes diseñaron un afiche alusivo a los programas: “Mi salón organizado” y “Cuida tu zona”

COMPROMISOS

Los estudiantes se comprometieron a llevar la caja del reciclaje, elemento que será evaluado en el programa “Mi salón organizado”

HORA DE FINALIZACION 08:05 A.M.


FIRMA DEL DOCENTE

WALTHER ESPINAL
_______________________________________________














Semana de la Convivencia Escolar 2017 (8º3)















Planeación y Diario Pedagógico/ Segundo Periodo/ Filosofía y Ciencias políticas y económicas/ Semana 1 y 2

Planeación y Diario Pedagógico/ Segundo Periodo/ Lenguaje/ Semana 1 y 2

Planeación y Diario Pedagógico/ Segundo Periodo/ Filosofía y Ciencias políticas y económicas/ Semana 3 y 4

Planeación y Diario Pedagógico/ Segundo Periodo/ Lenguaje/ Semana 3 y 4